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Le Pôle hainuyer a récemment organisé son sixième Forum pédagogique. L’événement s’est tenu le vendredi 22 novembre 2024 et avait pour thème « L’intelligence artificielle au service de l’enseignement supérieur ». A travers apports théoriques et ateliers thématiques, les participants ont pu mutualiser les réflexions et les pratiques autour de ces questions. Près de 230 personnes ont […]
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Ces 10, 14 et 16 octobre, le Pôle hainuyer a organisé, respectivement à Chimay, La Louvière et Mouscron, une séance d’information sur l’enseignement supérieur. Les parents d’élèves du 3e degré de l’enseignement secondaire de ces villes ont eu l’opportunité d’assister à une présentation des thèmes suivants : structure et fonctionnement de l’enseignement supérieur ; calendrier de l’enseignement […]
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Le Pôle hainuyer est désormais sur Facebook ! Rejoignez-nous pour ne rien râter de nos actualités et événements. À très vite sur notre page : cliquez sur le lien ou scannez le qr code ci-dessous
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Ce 8 octobre, le Pôle hainuyer a organisé une soirée d’échanges autour de la thématique de l’isolement et la solitude des étudiants dans l’enseignement supérieur. La soirée a débuté par la représentation de la pièce de théâtre participative « toutes les choses géniales », un spectacle drôle et touchant qui a trouvé un écho particulier […]
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Vos enfants hésitent encore sur leur choix d’études supérieures ? Ada, l’outil d’accompagnement à l’orientation de la Fédération Wallonie-Bruxelles, peut les aider à trouver la filière qui correspond le mieux à leur profil et à leurs envies. Ada, c’est : un questionnaire de 40 questions qui permet de déterminer les domaines de prédilection (l’humain, la […]
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Le rapport d’activités 2023 du Pôle hainuyer vient d’être publié. Il débute par une présentation des instances décisionnelles et de coordination du Pôle hainuyer, et, plus spécifiquement, de son Assemblée générale, de son Conseil d’administration, de ses six Commissions/Chambre thématiques et de son équipe de coordination. Il se poursuit par un approfondissement de la composition […]
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La dixième édition de la formation « Je rebondis » du Pôle hainuyer a débuté le 11 mars et s’est achevée le 31 mai dernier. D’une durée de 10 semaines, elle a permis aux 23 étudiants inscrits de faire le point sur leur projet d’études et de les soutenir dans leur métier d’étudiant. Ainsi, étaient au programme […]
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Du 20 janvier au 13 avril 2024 se sont tenus les cours préparatoires dans le domaine des sciences humaines et sociales, organisés à destination des élèves de dernière année secondaire qui souhaitent entamer une formation dans ce domaine d’études. Trois modules y étaient proposés : « Statistiques et Probabilités », « Anglais » et « […]
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À la demande de la Cité des Métiers de Charleroi, le Pôle hainuyer a organisé le 19 mars dernier, une présentation des réformes de l’Enseignement supérieur et de la Formation initiale des Enseignants (RFIE), présentations destinées aux conseillers des Carrefours Métiers de la Province de Hainaut. Les présentations ont été préparées et proposées par : […]
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Le mercredi 17 avril s’est tenu à l’hôtel de Ville de Tournai le speed-meeting « Venez goûter à l’enseignement supérieur ». Cet événement a rassemblé 250 élèves et 32 étudiants témoins du supérieur. Une occasion pour ces jeunes d’obtenir des informations utiles sur l’enseignement supérieur et sur le parcours qui les attend.
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L’édition 2024 de la Champôle’s League, à l’initiative de la Commission « Services collectifs » du Pôle hainuyer, a eu lieu du 19 au 23 février et a réuni les meilleures équipes d’étudiants des institutions du Pôle. Les inscriptions au tournoi ont débuté en décembre 2023 et ont reçu un écho important auprès des étudiants des institutions partenaires du […]
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Le Pôle hainuyer a récemment organisé son cinquième Forum pédagogique. L’événement s’est tenu le jeudi 9 novembre 2023 et avait pour thème « Comment faire évoluer les dispositifs d’évaluation dans l’enseignement supérieur ? ». A travers apports théoriques et partages d’expérience, les participants ont pu mutualiser les réflexions et les pratiques autour de ces questions. Un peu […]